ESTA ES UNA CANCIÓN QUE LE GUSTA MUCHO A LOS NIÑOS Y NIÑAS
La seño Lola
Gracias Berta por la foto y muchísimas gracias a todos por preocuparos tanto por mi. ¡Así da gusto ir al cole!
31 octubre 2012
29 octubre 2012
LA SEMANA PASADA LLOVIÓ MUCHO Y NO PUDIMOS SALIR AL RECREO. ESTO ES LO QUE HACEMOS EN CLASE, ADEMÁS DE NUESTRO TRABAJO QUE NO ES POCO.
 |
 |
| Customize your own slideshow design |
EN 3 Y 4 AÑOS APRENDIMOS A COMPARTIR LOS MATERIALES. EN 5 AÑOS HEMOS ESTRENADO NUESTROS TAPERS NUEVOS. EN UNO GUARDAMOS ROTULADORES Y LÁPICES DE MADERA FINOS , Y EN EL OTRO, CERAS, LÁPIZ Y GOMA. TENEMOS QUE SER REPONSABLES Y CUIDAR NUESTRO MATERIAL (NO PERDER LOS COLORES, NO PARTIRLOS, NO BORRAR MUCHO...). ¡ CADA VEZ SOMOS MÁS MAYORES !
COMO SABÉIS SEGUIMOS TRABAJANDO LA PREHISTORIA EN LA CLASE. YA HAN EXPUESTO LOS NIÑOS Y NIÑAS SUS TRABAJOS A LOS COMPAÑEROS. ESTAMOS APRENDIENDO MUCHO Y EL TEMA NOS ENCANTA.
 |
|
| Another free digital slideshow by Smilebox |
26 octubre 2012
ESTA SEMANA HA COMENZADO SU ANDADURA NUESTRO "LIBRO VIAJERO: ¿POR QUÉ ME LLAMO ASÍ?".ES NUESTRO SUPERLIBRO QUE IRÁ VIAJANDO DE CASA EN CASA. LA ACTIVIDAD LA REALIZARÁN LOS NIÑOS Y NIÑAS CON AYUDA DE SU FAMILIA UTILIZANDO: FOTOS, DIBUJOS, DISTINTOS MATERIALES...RECORDAR QUE LUEGO TIENEN QUE EXPLICAR LO REALIZADO A SUS COMPAÑEROS. GRACIAS POR LA COLABORACIÓN.
NUESTRO PRIMER NOMBRE ES EL DE: GUILLERMO
 |
|
| Presentación customized with Smilebox |
HOY HEMOS TRABAJADO EN LA CLASE EL ROMBO. YA HEMOS TRABAJADO: EL CÍRCULO, ELCUADRADO, EL RECTÉNGULO, EL TRIÁNGULO Y EL ÓVALO. ESTA ES UNA FIGURA QUE LES CUESTA MUCHO A LOS NIÑOS YA QUE LA CONFUNDEN CON UN CUADRADO GIRADO. PARA DISTINGUIRLOS DEBEMOS HACER HINCAPIÉ EN LOS ÁNGULOS O PARTE DE DENTRO DEL PIQUITO. EL CUADRADO TIENE LOS 4 ÁNGULOS RECTOS (COMO UNA L) Y EL ROMBO TIENE DOS MÁS ABIERTOS Y DOS MÁS CERRADOS. EN CLASE LOS HACÍAMOS UTILIZANDO DOS DEDOS.
GRACIAS BERTA POR LA IDEA DE LA ACTIVIDAD.
LAS REGLETAS
YA OS HE COMENTADO LAS EXCELENCIAS DEL MANEJO DE LAS REGLETAS. AQUÍ OS PRESENTO UN JUEGO NUEVO QUE CONSISTE EN COPIAR MODELOS. PUEDE PARECER SENCILLO Y TONTO, PERO ESTO AYUDA A LOS NIÑOS Y NIÑAS A ORGANIZARSE ESPACIALMENTE Y A APRECIAR LAS DIFERENTES MAGNITUDES. COMO PODÉIS VER ESTÁN HECHOS UNOS ARTISTAS.
 |
|
| This presentación created with Smilebox |
23 octubre 2012
17 octubre 2012
12 octubre 2012
CANCIONES DE LETRILANDIA
LAS CANCIONES QUE APARECEN EN LOS VIDEOS SIGUIENTES SON DE LETRILANDIA. ESTE ES EL MÉTODO CON EL QUE ENSEÑAMOS LA LECTOESCRITURA A LOS NIÑOS Y NIÑAS. POCO A POCO IRÉ PONIENDO LAS CANCIONES DE LAS CONSONANTES. LES GUSTAN MUCHO A LOS NIÑOS Y ESPERO QUE TAMBIÉN A VOSOTROS. UN SALUDO.
REGLETAS
HEMOS COMENZADO A TRABAJAR CON LAS REGLETAS QUE SON UN MATERIAL DIDÁCTICO FANTÁSTICO PARA TRABAJAR LAS MATEMÁTICAS: TAMAÑOS, COLORES, NÚMEROS, INICIACIÓN A LAS OPERACIONES BÁSICAS...ADEMÁS LOS NIÑOS Y NIÑAS ESTÁN MUY MOTIVDOS Y CONTENTOS CON ELLAS.
 |
|
| This free digital slideshow personalized with Smilebox |
Suscribirse a:
Entradas (Atom)